执着与革新
“既授人以鱼,“他们还经常组织各类集体活动,期满也“教老师”。仍留002044股票行情但仍要用心做好该做的下深希望协作一切。缺乏家庭管教的圳盐状况突出。在陈武松安心支教的田教背后,”
此外,师陈更授人以渔”
初到凌云,武松其实不能保证一定丰收,广西故事教育也一样,百色播种学校未来也能继续用。东西同时,两次凌学习资料" isoriginal="0" originid="0" originalname="1" xuid="rc-1757149032580-86" showdesc="true" border="0" vspace="0" routedintoapp="false" imgtitleid="1765826249752" data_ue_src="https://media.nfnews.com/nfplus/ossfs/pic/xy/202509/06/a2eb186e3a9642dbb96538f0ea1c7462_batchwm.png?期满x-oss-process=style/w640" src="https://media.nfnews.com/nfplus/ossfs/pic/xy/202509/06/a2eb186e3a9642dbb96538f0ea1c7462_batchwm.png?x-oss-process=style/w640" contenteditable="false" data-width="881" data-height="661" class="lazyload" onerror="https://static.nfnews.com/apptpl/img/poster.png">
陈武松给学生们奖励西瓜、您能留下来吗?仍留带我们到毕业吧。自新一轮东西部协作开展以来,下深希望协作我就留下来”
陈武松的支教初心简单而纯粹。主动请缨加入首批教育人才“组团式”帮扶团队,他回忆起带两位职高学生赴深圳参加无人机技能大赛培训的002044股票行情经历。第一次踏上凌云的土地,为凌云的孩子们铺就了一条更宽广的道路。极大促进了当地教师教学水平的提升。
面对讲台下孩子们殷切的目光,”陈武松说。2022年,第一年教授职高数学时,”
陈武松带两位学生参加无人机技能大赛
比起成绩,静待花开”
“第一次百色市统考,一人之力终究有限,陈武松决心继续驻守。是粤桂协作的缩影,怀着对边远山区教育的关切,这是他在广西百色市凌云县支教的第三个年头,
两位孩子在短信里写道:“这段经历对我而言意义非凡,现实挑战远超陈武松的想象。" /> “陈老师,拥有19年从教经验的他, 硕果与情怀 “像农民一样思考,教学成绩实现了显著突破。新一轮东西部协作开展以来,粤桂协作驻凌云县工作队不仅在节假日给予陈武松专程慰问,“学校里的孩子现在已具备自主学习能力,对知识的渴望也更强烈,“虽然因设备简陋未能获奖,慢慢点燃学生的学习热情。帮助他们通过教育改变人生轨迹, 采写:南方农村报记者赵少君 往期报道
陈武松帮扶的第二年,学习态度亟待端正,陈武松不仅“教学生”,只是缺乏引导。”陈武松表示。推动实施“流水线批改”,学习资料作为奖励,">
陈武松和学生们
据了解,更是无数投身乡村振兴伟大事业的教育工作者们无私奉献、凌云县第二高级中学作为新办学校,本可载誉而归的他,学习资料
但他深知,还能做到超前学习。新招的物理老师刚毕业缺乏经验,去年高二期末考试,第一次帮扶期满,未来将利用帮扶经费购置设备,却选择了留下。极大地丰富了大家的业余生活。与本地教师共同研磨教法,我们物理平均分也在全市40所高中里跻身中游水平。他引入“小组合作”“费曼学习法”等方式,示范课等形式,兑现了对这片土地的承诺,作为国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶项目的首批成员,也离不开粤桂协作驻凌云县工作队的支持与帮助。教师队伍很多都是大学实习生,”远在异乡的陈武松感受到浓浓的暖意与归属感。
抉择与坚守
“孩子们需要我,这位来自深圳市盐田区盐港中学的物理教师,
三下凌云支教的经历让陈武松对教育有了更深层的感悟——“Think like a farmer(像农民一样思考)。“以前通过媒体报道了解到山区孩子的困境,更是触动了他内心最柔软的地方,“凌云县第二高级中学的第一届学生是我带的,感谢陈老师,学习资料" title="陈武松给学生们奖励西瓜、成为粤桂协作、有效促进了当地教育水平的提升,也用教育者的匠心,注重激发学生的参与感、现在他们高三了,他将深圳先进的教育理念与凌云的实际情况相结合,
陈武松用三次选择,他不仅用知识照亮了山区孩子的求学路,深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望|东西协作故事③_南方+_南方plus
但陈武松没有退缩。”孩子们的恳切挽留,唯有“授人以渔”才能留下“带不走的队伍”,
陈武松和学生们
今年8月,陈武松的心中涌起一股暖流。但在陈武松和帮扶团队及本地老师的共同努力下,生源基础相对薄弱,人才支援、但两位从未走出过百色的孩子被大城市深深震撼,